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2007/04/19
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地域の商店街主体の実行委員会と、大学の学生主体の学生実行委員会との２本建てで運営することで、互いの立場を知る効果が生まれている。地域内のネットワークと大学内の人的ネットワーク、そして子どもたちへの教育効果の３つを狙うことができる「こどものまち」のポテンシャルを改めて感じている。【つづきはコチラ】
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2007/04/19
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地域の商店街主体の実行委員会と、大学の学生主体の学生実行委員会との２本建てで運営することで、互いの立場を知る効果が生まれている。地域内のネットワークと大学内の人的ネットワーク、そして子どもたちへの教育効果の３つを狙うことができる「こどものまち」のポテンシャルを改めて感じている。【つづきはコチラ】
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